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Autor	Titel Verlag	Systematik	Medium (Bilder aus)	Sofort ausleihbar?
	Handreichung / Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und Rechtschreibens Handreichung zur Prävention, Diagnose und Förderung Auer, Donauwörth (2003) Standort: Kond. Förd. Nhk Schwie Schlagworte: Förderung, Konduktive Förderung, Legasthenie, Lernstörung, Unterricht Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Dieses Buch zur Erziehungswissenschft und der Schulpraxis versucht das Phänomen Legasthenie zu ergründen und Lösungsmöglichkeiten für die Lernschwierigkeiten der Kinder zu finden. Systematik: Nhk Umfang: 120 S. : Ill. Standort: Kond. Förd. Nhk Schwie ISBN: 978-3-403-04000-2	Nhk 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
	Informelle Schulleistungsdiagnostik IV SLD IV CL-Druckzentrum-Verl., Nürnberg (2011) Standort: Kond. Förd. Nbm Info Schlagworte: Diagnostik, Konduktive Förderung, Lernstörung, Schule, Test Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Diese Publikation bietet umfangreiches Material zur informellen Schulleistungsdiagnostik. Auf einer beiliegenden CD-ROM befindet sich zusätzliches Arbeitsmaterial. Systematik: Nbm Umfang: 313 S. : Ill., graph. Darst. + 1 CD-ROM Standort: Kond. Förd. Nbm Info ISBN: 978-3-9809316-5-6	Nbm 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Barth, Karlheinz	Lernschwächen früh erkennen im Vorschul- und Grundschulalter E. Reinhardt, München [u.a.] (2003) Standort: Kond. Förd. Nbl Bart Schlagworte: Grundschule, Konduktive Förderung, Lernstörung, Prävention, Vorschulerziehung Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Das Buch gibt einen Überblick über den Forschungsstand beim Erkennen von Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten, zeigt konkrete Möglichkeiten der Früherkennung auf und will besonders Lehrern, Erziehern und Eltern helfen, die Lernstörungen ihrer Kinder besser zu verstehen. Literaturangaben Systematik: Nbl Umfang: 243 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Kond. Förd. Nbl Bart ISBN: 978-3-497-01668-6	Nbl 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Binder, Gislind; Michaelis, Richard	Lernstörungen früh erkennen, gezielt angehen, erfolgreich ausgleichen Urania Verl., Leipzig (2002) Standort: Ngk 1 Bind Schlagworte: Lernstörung, Ratgeber, Therapie Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Die Autoren, eine betroffene Mutter und ein Kinderneurologe, definieren Lernstörungen als 'unausgeglichene Begabungsstruktur' bei insgesamt normaler Intelligenz. Ausgehend von Erfahrungsberichten über betroffene Kinder werden frühe Lernstörungen und ihre Ursachen beschrieben. Im 2. Teil geben die Autoren Ratschläge für den Umgang mit betroffenen Kindern in Familie und Schule. Systematik: Ngk 1 Umfang: 128 S. : Ill. Standort: Ngk 1 Bind ISBN: 978-3-332-01309-2	Ngk 1 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Binder, Gislind; Michaelis, Richard	Ravensburger Ratgeber Familie Mein Kind ist doch nicht dumm! Entwicklungs- und Lernstörungen Maier, Ravensburg (1997) Standort: Nh Bin Schlagworte: Entwicklungsstörung, Kind, Lernstörung, Minimale Cerebrale Dysfunktion, Ratgeber Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Anhand von Lebenbeschreibungen einiger Kinder zeigt das Buch sehr anschaulich, mit welchen Problemen Kinder mit einem MCD-Syndrom (Minimale Cerebrale Dysfunktion), sowie ihre Eltern und Lehrer fertigwerden müssen. Mit einem medizinischen Kapitel und Hilfen für den Umgang mit diesen Kindern. Ratgeber für betroffene Eltern, Lehrer, Psychologen, Therapeuten, Ärzte. Systematik: Nh Umfang: 176 S. : Ill. Standort: Nh Bin ISBN: 978-3-473-42707-9	Nh 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Jansen, Fritz	Positiv lernen mit 11 Tabellen ; [für Kinder, Jugendliche und Erwachsene ; mit Beiträgen zu Legasthenie und Dyskalkulie ; das IntraActPlus-Konzept] Springer, Heidelberg (2006) Standort: Kond. Förd. Mbk 6 Jans Schlagworte: Kind, Konduktive Förderung, Lernstörung, Ratgeber Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Fritz Jansen und Uta Streit zeigen, was man gegen Lern- und Leistungsstörungen, Legasthenie, Dyskalkulie und ADS tun kann. Mit ihrem "IntraActPlus"-Konzept nutzen sie die Erkenntnisse aus der psychologischen Grundlagenforschung für das Lernen in der frühen Förderung, in der Schule, bei den Hausaufgaben, im Studium oder in verschiedenen Bereichen der Erwachsenenbildung. Systematik: Mbk 6 Umfang: XIV, 347 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Kond. Förd. Mbk 6 Jans ISBN: 978-3-540-21272-0	Mbk 6 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Jansen, Fritz	Positiv lernen mit 11 Tabellen ; [für Kinder, Jugendliche und Erwachsene ; mit Beiträgen zu Legasthenie und Dyskalkulie ; das IntraActPlus-Konzept] Springer, Heidelberg (2006) Standort: Kond. Förd. Mbk 6 Jans Schlagworte: Kind, Konduktive Förderung, Lernstörung, Ratgeber Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Fritz Jansen und Uta Streit zeigen, was man gegen Lern- und Leistungsstörungen, Legasthenie, Dyskalkulie und ADS tun kann. Mit ihrem "IntraActPlus"-Konzept nutzen sie die Erkenntnisse aus der psychologischen Grundlagenforschung für das Lernen in der frühen Förderung, in der Schule, bei den Hausaufgaben, im Studium oder in verschiedenen Bereichen der Erwachsenenbildung. Systematik: Mbk 6 Umfang: XIV, 347 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Kond. Förd. Mbk 6 Jans ISBN: 978-3-540-21272-0	Mbk 6 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Jansen, Fritz	Positiv lernen mit 11 Tabellen ; [für Kinder, Jugendliche und Erwachsene ; mit Beiträgen zu Legasthenie und Dyskalkulie ; das IntraActPlus-Konzept] Springer, Heidelberg (2006) Standort: Kond. Förd. Mbk 6 Jans Schlagworte: Kind, Konduktive Förderung, Lernstörung, Ratgeber Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Fritz Jansen und Uta Streit zeigen, was man gegen Lern- und Leistungsstörungen, Legasthenie, Dyskalkulie und ADS tun kann. Mit ihrem "IntraActPlus"-Konzept nutzen sie die Erkenntnisse aus der psychologischen Grundlagenforschung für das Lernen in der frühen Förderung, in der Schule, bei den Hausaufgaben, im Studium oder in verschiedenen Bereichen der Erwachsenenbildung. Systematik: Mbk 6 Umfang: XIV, 347 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Kond. Förd. Mbk 6 Jans ISBN: 978-3-540-21272-0	Mbk 6 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Mann, Iris	Beltz grüne Reihe Lernprobleme ein Buch für Eltern und Lehrer Beltz, Weinheim [u.a.] (1994) Standort: Nbm Man Schlagworte: Kind, Lernstörung, Schulangst, Verhaltensgestörtes Kind, Verhaltensstörung Details hier Inhalt: An konkreten Fällen werden typische Lern- und Verhaltensstörungen analysiert und Wege zu ihrer Überwindung aufgezeigt. Ausgangspunkt ist die Psychologie Leontjews und die daraus abgeleiteten Prinzipien des handelnden Unterrichts. Systematik: Nbm Umfang: 159 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Nbm Man ISBN: 978-3-407-25084-1	Nbm 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Milz, Ingeborg	Neuropsychologie für Pädagogen neuropsychologische Voraussetzungen für Lernen und Verhalten Borgmann, Dortmund (1999) Standort: Nbm Mil Schlagworte: Kind, Lernbehinderung, Lernstörung, Neuropsychologie, Sonderpädagogik, Verhaltensstörung Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Umfassend angelegter Überblick über neuropsychologische Voraussetzungen für Lernen und Behalten, der dabei Beeinträchtigungen, Entwicklungsverzögerungen oder Entwicklungsstörungen in ihren vielfältigen Auswirkungen darstellt. Systematik: Nbm Umfang: 310 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Nbm Mil ISBN: 978-3-86145-152-5	Nbm 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Steinhöfel, Andreas	Einfach lesen lernen Rico und die Tuchlaterne Carlsen, Hamburg ([2023]) Standort: Erstes Lesealter Schlagworte: Alltag, Antolin Klasse 2, Erstes Lesealter, Junge, Kinderbuch, Lernstörung, Schulanfänger, Verschiedenheit Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Der liebenswerte Rico ist tiefbegabt. Sein Denken geht um Ecken und sein Handeln funktioniert nur geradeaus. Als sein neuer Schulweg um eine Ecke führt, hat Rico ein Problem. Bis Mama der Trick mit dem roten Tuch einfällt, das sie um eine Laterne wickelt. Ab 7. Systematik: KJL Umfang: 59 Seiten : Illustrationen Standort: Erstes Lesealter ISBN: 978-3-551-69112-5	KJL 0	Kinderbuch Bildquelle buchhandel.de	Nein, verliehen bis 16.05.2024 E-Mail, wenn wieder verfügbar... In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...

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