Inhalt: Die Autoren schildern praktische Erfahrungen mit der Integrationspädagogik in der Sekundarstufe mit Schwerpunkt bei den Rahmenbedingungen und Voraussetzungen, den Erfahrungen von Schülern mit dem gemeinsamen Unterricht und dem Unterricht selbst. Systematik: Nf Umfang: 236 S. Standort: Nf Int ISBN: 978-3-407-25206-7
Lehrertaschenbuch Lesen in der Schule mit dtv junior (Band 4) Unterrichtsvorschläge ; Texte für die Sekundarstufen Dt. Taschenbuch Verl., München (1996)
Standort: Sekundärliteratur KJL
Inhalt: Enthält Unterrichtsvorschläge für den Sekundarstufenunterricht zu Nina Rauprich: Die sanften Riesen der Meere; Irene Ruttmann: Titus kommt nicht alle Tage; Ben Bova: Gefangen in New York; Lisa Tetzner: Die Kinder aus Nr. 67; Scott O'Dell: Das Feuer von Assisi; Helen E. Waite: Helen Keller - Anne Sullivan Öffne mir das Tor zur Welt u.a. Systematik: KJL Umfang: 136 S. Standort: Sekundärliteratur KJL ISBN: 978-3-423-08104-7
Lehrertaschenbuch Lesen in der Schule mit dtv pocket (Band 8) Jugendromane ; Unterrichtsvorschläge für die Klassen 6 bis 11 Dt. Taschenbuch Verl., München (1997)
Standort: Sekundärliteratur KJL
Inhalt: Enthält Unterrichtsvorschläge für den Sekundarstufenunterricht zu Rudolf Herfurtner: Mensch Karnickel; Mies Bouhuys: Anne, Kitty und die beiden Paulas - Bilder aus dem Leben Anne Franks; Nina Rauprich: Das Mädchen unter der Brücke; Torill Eide: Wir könnten Schwestern sein; Kirsten Boie: Erwachsene reden - Marco hat etwas getan; Tor Fretheim: Tanz in der Hölle u.a. Systematik: KJL Umfang: 205 S. Standort: Sekundärliteratur KJL ISBN: 978-3-423-08108-5
Inhalt: Ziel der Autoren ist, den Literaturunterricht in Sekundarstufe I so zu gestalten, daß Impulse für das außerschulische Leseverhalten ausgehen. Beispielhaft wird an einigen meist zeitgenössischen Kinder- und Jugendromanen aufgezeigt, wie ein sinnvoller Leseunterricht aussehen könnte. Systematik: KJL Umfang: 153 S. Standort: Sekundärliteratur KJL ISBN: 978-3-89676-069-2
Inhalt: Sammlung klassischer Texte aus der Geschichte der Ethik. Mit Arbeitsvorschlägen für die Sek. II. Systematik: Lco, , Ney Umfang: 167 S. Standort: Lco Eth ISBN: 978-3-15-009565-2
Inhalt: Materialienband, der die wichtigsten literaturwissenschaftlichen, volkskundlichen und psychologischen Interpretationsansätze an Modellanalysen vorführt. Für die Sekundarstufe. Systematik: Pgl 8 Umfang: 180 S. Standort: Pgl 8 Maer ISBN: 978-3-15-009532-4
Lehrertaschenbuch Lesen in der Schule mit dtv junior (Band 10) historische Jugendromane ; Unterrichtsvorschläge für die Klassen 5 bis 11 Dt. Taschenbuch Verl., München (1998)
Standort: Sekundärliteratur KJL
Inhalt: Enthält Unterrichtsvorschläge für den Sekundarstufenunterricht zu Arnulf Zitelmann: Mose, der Mann aus der Wüste; Gabriele Beyerlein: Der goldene Kegel; Hans Dieter Stöver: Quintus in Gefahr; Käthe Recheis: König Arthur und die Ritter der Tafelrunde; Karen Cushman: Catherine, Lady wider Willen; An Rutgers: Die Kinderkarawane; Carlo Ross: Im Vorhof der Hölle u.a. Systematik: KJL Umfang: 136 S. Standort: Sekundärliteratur KJL ISBN: 978-3-423-08110-8
Inhalt: Ausgehend von Montessoris anthropologischen Überlegungen erläutert die Autorin die Brisanz des sogenannten Erdkinderplans für die aktuellen Anforderungen an das heutige Schul- und Bildungssystem. Systematik: Nbk Umfang: 190 S. : Ill Standort: Nbk Meis ISBN: 978-3-451-28060-3
Schritt für Schritt zum guten Mathematikunterricht Praxisbuch für Referendare in den Sekundarstufen: von der ersten Stundenplanung bis zur Prüfung Klett / Kallmeyer, Hannover (2021)
Standort: Nes Stur
Inhalt: Dieses Buch bietet eine breit gefächerte, praxisnahe Hilfestellung zur Planung, Vorbereitung und Gestaltung des Mathematikunterrichts, vorwiegend für sich noch in der Ausbildung Befindende oder Anfänger unter den Mathematiklehrern.
Auf dem Cover: Download-Material Systematik: Nes Umfang: 235 Seiten : Illustrationen, Diagramme Standort: Nes Stur ISBN: 978-3-7727-1040-7
Programm Findus Internet-OPAC findus.pl V20.235/8 auf Server windhund2.findus-internet-opac.de,
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