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Autor	Titel Verlag	Systematik	Medium (Bilder aus)	Sofort ausleihbar?
	Die Schule für Körperbehinderte Leitgedanken zu Erziehung, Unterricht und Förderung Hintermaier, München (1993) Standort: Kond. Förd. Nhp Schul Schlagworte: Behindertes Kind, Konduktive Förderung, Körperbehindertenpädagogik Details hier Inhalt: Die vorliegende Veröffentlichung zeigt die vielfältigen Organisationsformen der Schule für Körperbehinderte auf, die von der Frühförderung bis hin zur beruflichen Vorbereitung reichen. Sie weist auf die besondere Bedeutung von ganzheitlicher Diagnostik hin und stellt ein schulartübergreifendes Konzept für die Schüler vor, die aufgrund ihrer Lernvoraussetzungen nach den Lehrplänen der Grund- u. Hauptschule, der Schule zur individuellen Lernförderung und der Schule für Geistigbehinderte unterrichtet werden. Systematik: Nhp Umfang: 96 S. Standort: Kond. Förd. Nhp Schul	Nhp	Sachbuch	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
	Heil- und Sonderpädagogik Brennpunkte der Körperbehindertenpädagogik Kohlhammer, Stuttgart (2007) Standort: Kond. Förd. Nhp Bren Schlagworte: Aufsatzsammlung, Konduktive Förderung, Körperbehindertenpädagogik Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Diese Aufsatzsammlung beleuchtet das Thema der Körperbehindertenpädagogik in den verschiedenen Schulformen auf vielfältige Weise. Literaturangaben Systematik: Nhp Umfang: 291 S. : graph. Darst. Standort: Kond. Förd. Nhp Bren ISBN: 978-3-17-019296-6	Nhp 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
	Sonderpädagogik Sport für Menschen mit motorischen Beeinträchtigungen Reinhardt, München [u.a.] (2010) Standort: Kond. Förd. Ybk 9 Spor Schlagworte: Bewegungsspiel, Konduktive Förderung, Körperbehindertenpädagogik, Sport, Unterricht, Übungssammlung Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Dies ist eine umfassende Zusammenstellung zur Sportförderung von körperbehinderten Menschen, insbesondere von Kindern und Jugendlichen. Literaturverz. S. 308 - 315. - Enth. 17 Beitr. Systematik: Ybk 9 Umfang: 321 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Kond. Förd. Ybk 9 Spor ISBN: 978-3-497-02128-4	Ybk 9 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
	Theorien der Körperbehindertenpädagogik Festschrift für Ursula Haupt Klinkhardt, Bad Heilbrunn (1999) Standort: Kond. Förd. Nhp The Schlagworte: Behindertes Kind, Konduktive Förderung, Körperbehindertenpädagogik, Körperbehinderter Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Sammelband mit zahlreichen Aufsätzen zur Körperbehindertenpädagogik. Systematik: Nhp Umfang: 450 S. Standort: Kond. Förd. Nhp The ISBN: 978-3-7815-0971-9	Nhp 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Baumann, Angelika	Schriften zur Körperbehindertenpädagogik Die Beziehung zwischen Körperbehindertenpädagogik und Konduktiver Förderung in Bildung und Erziehung (Band 2) ATHENA-Verlag, Oberhausen (2009) Standort: Nhq 1 Baum Schlagworte: Deutschland, Kind, Konduktive Förderung, Körperbehindertenpädagogik Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Im Annäherungsprozess zwischen Conductive Education ungarischer Prägung und der Körperbehindertenpädagogik ergeben sich wechselseitige positive Impulse. Es entwickelt sich für Bildung und Erziehung ein tragfähiges Modell der Konduktiven Förderung mit erziehungswissenschaftlicher Fundierung, das zur Realisierung eines therapieimmanenten Unterrichts, zur Profilschärfung des Förderzentrums körperliche und motorische Entwicklung und zur Inklusion beitragen kann. Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2008 Systematik: Nhq 1 Umfang: 588 S. Standort: Nhq 1 Baum ISBN: 978-3-89896-365-7	Nhq 1 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Baumann, Angelika	Schriften zur Körperbehindertenpädagogik Die Beziehung zwischen Körperbehindertenpädagogik und Konduktiver Förderung in Bildung und Erziehung (Band 2) ATHENA-Verlag, Oberhausen (2009) Standort: Kond. Förd. Nhq 1 Baum Schlagworte: Deutschland, Kind, Konduktive Förderung, Körperbehindertenpädagogik Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Im Annäherungsprozess zwischen Conductive Education ungarischer Prägung und der Körperbehindertenpädagogik ergeben sich wechselseitige positive Impulse. Es entwickelt sich für Bildung und Erziehung ein tragfähiges Modell der Konduktiven Förderung mit erziehungswissenschaftlicher Fundierung, das zur Realisierung eines therapieimmanenten Unterrichts, zur Profilschärfung des Förderzentrums körperliche und motorische Entwicklung und zur Inklusion beitragen kann. Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2008 Systematik: Nhq 1 Umfang: 588 S. Standort: Kond. Förd. Nhq 1 Baum ISBN: 978-3-89896-365-7	Nhq 1 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Baumann, Angelika	Schriften zur Körperbehindertenpädagogik Die Beziehung zwischen Körperbehindertenpädagogik und Konduktiver Förderung in Bildung und Erziehung (Band 2) ATHENA-Verlag, Oberhausen (2009) Standort: Kond. Förd. Nhq 1 Baum Schlagworte: Deutschland, Kind, Konduktive Förderung, Körperbehindertenpädagogik Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Im Annäherungsprozess zwischen Conductive Education ungarischer Prägung und der Körperbehindertenpädagogik ergeben sich wechselseitige positive Impulse. Es entwickelt sich für Bildung und Erziehung ein tragfähiges Modell der Konduktiven Förderung mit erziehungswissenschaftlicher Fundierung, das zur Realisierung eines therapieimmanenten Unterrichts, zur Profilschärfung des Förderzentrums körperliche und motorische Entwicklung und zur Inklusion beitragen kann. Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2008 Systematik: Nhq 1 Umfang: 588 S. Standort: Kond. Förd. Nhq 1 Baum ISBN: 978-3-89896-365-7	Nhq 1 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Baumann, Angelika	Schriften zur Körperbehindertenpädagogik Die Beziehung zwischen Körperbehindertenpädagogik und Konduktiver Förderung in Bildung und Erziehung (Band 2) ATHENA-Verlag, Oberhausen (2009) Standort: Kond. Förd. Nhq 1 Baum Schlagworte: Deutschland, Kind, Konduktive Förderung, Körperbehindertenpädagogik Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Im Annäherungsprozess zwischen Conductive Education ungarischer Prägung und der Körperbehindertenpädagogik ergeben sich wechselseitige positive Impulse. Es entwickelt sich für Bildung und Erziehung ein tragfähiges Modell der Konduktiven Förderung mit erziehungswissenschaftlicher Fundierung, das zur Realisierung eines therapieimmanenten Unterrichts, zur Profilschärfung des Förderzentrums körperliche und motorische Entwicklung und zur Inklusion beitragen kann. Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2008 Systematik: Nhq 1 Umfang: 588 S. Standort: Kond. Förd. Nhq 1 Baum ISBN: 978-3-89896-365-7	Nhq 1 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Bergeest, Harry	Prävention - Integration - Rehabilitation Körperbehindertenpädagogik Studium und Praxis Klinkhardt, Bad Heilbrunn (2006) Standort: Nhp Berg Schlagworte: Körperbehindertenpädagogik, Lehrbuch Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Dieses Buch ist ein systemtisch aufgebautes Lehrbuch zur sonderpädagogischen Fachrichtung Körperbehindertenpädagogik. Literaturverz. S. [309] - 368 Systematik: Nhp Umfang: 368 S. Standort: Nhp Berg ISBN: 978-3-7815-1478-2	Nhp 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Boenisch, Jens [Hrsg.]; Daut, Volke	Didaktik des Unterrichts mit körperbehinderten Schülern Kohlhammer, Stuttgart (2002) Standort: Ndl Dida Schlagworte: Integrationspädagogik, Integrativer Unterricht, Körperbehindertenpädagogik, Körperbehinderung, Sonderpädagogik, Sonderschule, Unterricht, Unterrichtsvorbereitung Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Dieses Buch geht auf die didaktischen und methodischen Besonderheiten des Unterrichts mit körperbehinderten Schülern. In den Beiträgen namhafter Fachwissenschaftler und Praktiker werden Grundprobleme sowohl theoretisch erläutert als auch Umsetzungsmöglichkeiten für die Praxis dargestellt. Mit Hilfen für die Unterrichtsplanung und Hinweisen für die Gestaltung einzelner Unterrichtsfächer. Systematik: Ndl Umfang: 201 S. : Ill. Standort: Ndl Dida ISBN: 978-3-17-017436-8	Ndl 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Reuther-Strauss, Maresa	Bewegen gemeinsam gestalten Positionen und Bewegungsübergänge mit mehrfach beeinträchtigten SchülerInnen Verlag modernes lernen, Dortmund (2013) Standort: Kond. Förd. Nhp Reut Schlagworte: Konduktive Förderung, Körperbehindertenpädagogik, Lehrmittel Details hier, Details in buchkatalog.de Inhalt: Dieses Buch wendet sich an Fachkräfte aus Pädagogik und Therapie, an Eltern, Angehörige und all jene (Auszubildende, PraktikantInnen, Zivildienstleistende, OrthopädietechnikerInnen), die Kinder und Jugendliche mit schweren und mehrfachen Beeinträchtigungen unterrichten, behandeln oder betreuen. Es richtet sich auch an alle Interessierten, die diese Kinder und Jugendlichen im privaten Umfeld, hauptberuflich oder ehrenamtlich begleiten. Diese Veröffentlichung soll anregen und praktikable Möglichkeiten anbieten. Im Sinne eines ¢Arbeitsbuches; bzw. Nachschlagewerkes für die Praxis präsentieren die Autorinnen erprobte und bewährte Handling-, Positionierungs- und Transfervarianten. Sie sind sich dabei bewusst, dass Handling keinem Schema folgen kann, vielmehr muss es individuellen Bedürfnissen und Kompetenzen angepasst und äußeren Gegebenheiten entsprechend gestaltet werden. 368 Fotos sowie Fotoserien, klar strukturiert und ergänzt durch kurze, verständliche Anleitungen, ermuntern und inspirieren LeserInnen Schritt für Schritt zum Ausprobieren, Finden neuer Wege und zum Umsetzen dieser Ideen in ihrem eigenen (Arbeits-) Alltag. Thematische Schwerpunkte sind dabei: adäquate Positionierung schwer mehrfach beeinträchtigter Kinder und Jugendlicher, Gestaltung alltagsrelevanter Transfers und ergonomisches Arbeitsverhalten. In Spiralheftung Systematik: Nhp Umfang: 98 S. : überw. Ill. Standort: Kond. Förd. Nhp Reut ISBN: 978-3-8080-0696-2	Nhp 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Vater, Wolfgang; Gassert, Wolfgang	Elternfibel "Unser körperbehindertes Kind geht zur Schule" Reha-Verl., Bonn (1978) Standort: Kond. Förd. Nhp Vat Schlagworte: Freizeitgestaltung, Konduktive Förderung, Körperbehindertenpädagogik, Schulsystem, Sonderschule Details hier Inhalt: Dieses Elternheft gibt einen fundierten Überblick über Rahmenbedingungen, Fahrtkosten, Kindergarten- und Schularten, Schulwesen, Freizeitgestaltung, Informationsmöglichkeiten zum Schulbesuch des körperbehinderten Kindes. Systematik: Nhp Umfang: 130 S. ; Abb. Standort: Kond. Förd. Nhp Vat ISBN: 978-3-88239-008-7	Nhp 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. Präsenzbestand In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...

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Findus der Fuchs vor einem Bücherstapel

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